以礼育人 润泽童心

——“育礼”校本课程的建构与实施

素质教育的目标是提高学生的基本素质，用理想、美德、文化、纪律培育社会主义事业的建设者。之所以说课程是教育的核心，正是源于教育是培养人的活动。那么，让“育礼”课程渐进渐深成为儿童成长的滋养，使儿童获得自由和尊重，释放灵性与梦想，构建内在的自我，实现生命的创造，必然成为每一所学校的神圣使命。

一、“育礼”课程是学校文化定位的必然抉择

“衣冠上国，礼仪之邦”。（剩余2925字）

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