规范语文预习指导 提高学生预习能力

在新课程改革的背景下，语文教学要求教师在教学中要注重培养学生的文字理解与运用能力，同时通过文字训练的方式深化学生对词语、句子的理解，提升阅读能力，让学生积累大量的精美语言作为写作素材。每节语文课之前，教师都要认真备课、熟悉文本、了解文章的重点难点，才能保证高质量的课堂教学。学生也是如此，需要有足够的课前预习才能保证自己的学习效率。（剩余2730字）

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