实施课外阅读的基本策略
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【摘要】推广大阅读，是落实语文课程标准提出的总体要求，也是切实提高学生语文素养的有效途径。在实施过程中，可采用激发学生阅读兴趣，感受读书之乐；注重阅读过程指导，习得读书方法；课前5分钟阅读分享，分享阅读收获；依托课外阅读评价，提升阅读素养等策略。
【关键词】课外阅读；阅读评价；基本策略
《义务教育语文课程标准（2022年版）》指出：“义务教育阶段要激发学生读书兴趣，要求学生多读书、读好书、读整本书，养成良好的读书习惯，积累整本书阅读的经验。（剩余4653字）
