共建“幼小”桥，走好“衔接”路

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【摘要】幼小衔接要共建家、校、园一体化体系，创建符合幼儿年龄特征的正确衔接方式，同时也要注重加强培养儿童良好的心理素质。

【关键词】幼小衔接;家园一体化;心理健康

近年来，幼儿园“小学化”、过度重视知识准备、衔接机制不健全等诸多问题层出不穷，给儿童带来巨大的心理压力和学习负担，影响儿童健康成长。在此情况下，很多幼儿教师的理念和方式依然恪守成规，难以取得预期的教育效果。（剩余3010字）

试读结束

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