大单元视域下《读本》在初中道德与法治复习教学中的融入

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【摘要】在大单元视域下，把《读本》的内容融入初中道德与法治复习教学中，抓住课堂主阵地和学科优势，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导青少年学生获得成长启迪，实现《读本》对学生的价值引领作用。

【关键词】读本;复习;教材

2021年秋季学期开始，全国各地中小学使用《读本》。身为一名初中道德与法治教师，在运用统编教材的课堂教学中，已融入习近平新时代中国特色社会主义思想的内容。（剩余4159字）

试读结束

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