本土传统音乐文化走进高中校园的实践
【摘要】从本土化校本课程的开发、开展小组合作、发挥地域优势、开展校园艺术实践活动等几个方面进行相关实践研究，旨在引发学生对传统音乐文化的关注、提升学生的音乐核心素养能力、拉近学生与本土传统音乐文化的距离、营造良好的校园文化氛围。
【关键词】本土传统音乐文化;音乐审美;传承
在第十二届海南省中小学音乐课堂教学评比活动中，琼山中学的宋茜茜老师为高中生带来《京剧大师梅兰芳》一课，学生谈到自己上课后的感受时说到：“京剧的唱腔有一种独特的魅力，虽然我还不是很懂唱，但我会学习京剧文化。（剩余4351字）