“互联网+”高中数学几何探究性实验教学的实践与研究

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【摘要】高中数学几何探究性实验教学既包括狭隘意义下立体几何、解析几何,也包括函数的图像、解三角形测量问题,还包括向量几何问题。几何探究性实验教学既可以是传统意义下的实物操作实验,也可以是应用信息技术展示动态的实验。
【关键词】几何探究性;实验教学;实践与研究
从广义来讲,高中几何教学涉及高中数学的方方面面,既包括狭隘意义的立体几何、解析几何,也包括广义意义的函数的图像、解三角形的测量问题,还包括充当代数与几何桥梁的向量几何。(剩余5297字)