以活动为导引,培养中学生公共参与素养

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【摘要】中学老师可以充分利用课题活动的方式,合理培养中学生公共素养,提升中学生的公共活动参与能力,强化中学生的社会责任感,培养中学生成为有家国情怀的公民,落实学校立德树人的教育任务,充分实现法治与道德的育人目标。

【关键词】公共参与;学生素养;公共活动

中学生的公共参与素养指的是通过学校和家庭教育培养学生个体参与学校和社会公共事务,培养中学生社会责任感的素质。(剩余3948字)

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