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【摘要】初中化学实验教学要更多关注学生动手操作能力培养和学习思维调动,引领学生围绕化学实验展开深度思考,促使学生获得更有发展性的学习体验。教师创意设计化学实验教学活动,从简化实验设计、节省实验材料、优化实验组织、创新实验训练等角度入手,增强化学实验教学实效性,提升学生化学实验学习品质。
【关键词】初中化学;实验教学;优化策略
如何最优化设计化学实验教学活动,切实发挥化学实验促进学生知识理解和思维发展的教学作用,一直是初中化学教师面临的关键课题。(剩余3149字)
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初中化学实验优化策略探微
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