小学综合实践活动开放式课堂教学探析

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【摘要】小学综合实践活动课程亟待优化，教师要发挥主导作用，结合最前沿教学理念，对教材、教程、实验、活动、作业展开创新设计，引导学生展开主动研学行动，其学习体验更为独特而丰富。学生有丰富生活经历，教师结合学生生活综合能力展开教程设计，组织学生进入到实践学习环节，在创造性探索学习过程中完成认知构建，对全面提升学生学科核心素养有重要促进作用。（剩余5169字）

试读结束

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