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【摘要】初中体育课堂实践应用结构化教学模式,能够改善学生体育学科学习方式,提高学生对体育理论知识和技能理解的整体把握能力,促进学生体育学科综合能力的全面发展。教师从整合技能化教学内容、创新结构化教学方法、组织系统化教学活动等角度入手,多元切入体育课堂结构化教学设计,优化初中体育课堂结构化技能教学实施策略,切实提升体育技能教学效率。(剩余5045字)
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初中体育课堂实施结构化技能教学策略
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