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【摘要】小学数学几何在初步知识整理和复习中运用动态几何,就是为复习和整理“几何可视化”添上了动态的元素。该思路有力指导几何知识复习,引导学生借助多边形的图形形态转化和面积公式的原理转化,让学生完成从识“变”,到会“变”,最后学会用“变”的过程。
【关键词】多边形面积;重构;知识体系;复习课
在多边形面积复习课教学过程中,教师的目的是让学生能够把握不同多边形的内在联系,运用多边形面积计算方法来解决图形问题。(剩余4599字)
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《多边形的面积》整理和复习策略
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