中职电类学生专业技能学习质量评价探究

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【摘要】提升质量已经成为现阶段我国职业教育发展的迫切需求。如何提升质量，应该充分发挥评价指挥棒作用，评价首先要有高质量的标准。引入ISO质量管理体系，选择工学一体化教学模式，加强校企合作，深化产教融合，根据企业生产内容和要求提炼典型工作任务，挖掘岗位需求、知识、技能、职业素养，并转化成操作性强的教学标准，让评价切实可行，促进质量提升。（剩余5014字）

试读结束

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