以深度学习构建有意义的英语教学过程

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【摘要】深度学习以学生的核心素养发展为内核，强调学生立场与单元整体教学。本文就如何在小学英语教学中落实“深度学习”教学理念，放大学生的“学”，引发学生的“学”，提高学生的学习能力与学习素养，构建有意义的英语教学过程展开如下探究。

【关键词】小学英语；深度学习；主题意义；核心素养

在新课程标准改革的新环境下，在核心素养的新生态下，变革教学方式，引领深度学习已然成为广大教学工作者的共识。（剩余4372字）

试读结束

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