“双减+”背景下开展信息技术智慧教学探索
【摘要】“双减”政策的推出对教师的课堂教学提出了新的要求，教师不仅要提升课堂教学的品质，构建趣味方法，更要以智慧的方式引导学生进行实践探索。为此，本文在信息技术课堂中采用智慧教学的方法展开实践探索，首先明晰智慧教学的意义，其次明确智慧教学的原则，最后探析智慧教学的策略。
【关键词】“双减”;信息技术;智慧教学
在互联网时代的大背景下，信息技术教学展开智慧化、信息化改革，信息技术智慧教学课堂顺应当前“双减”政策的基本要求，通过高效教学的方式为学生减轻学习负担，提升学生的学习动力，增强学习趣味，有效提升信息技术教学的效率。（剩余4896字）
