谈学生数学基本活动经验的积累
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[摘 要]学习不是简单的信息积累，而是新旧知识经验相互碰撞后又重新组合的认知过程。数学活动经验需要在操作与思考的过程中积淀、在活动中逐步积累。通过操作、探究、建模和运用等活动平台，缔结“手脑联盟”，可帮助学生积累活动经验。
[关键词]数学活动;经验;操作
[中图分类号] G623.5 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2022）14-0082-03
活动经验是学生进行理性思维不可或缺的基础。（剩余4528字）
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