不同版本数学教材“20以内退位减法”比较探究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功


打开文本图片集

[中图分类号] G623.5 [文献标识码]A [文章编号] 1007-9068(2025)18-0026-03

“20以内退位减法"是在学习了“11~20各数的认识”“10以内数的加减法”和“20以内进位加法"基础上的继续学习。通过分析比较人教版、苏教版、北师大版数学新教材中的这一内容,意在探究其的编写特点,为教师开展课堂教学提供建议。(剩余5353字)

monitor