巧用统编语文教材，提升阅读思维能力

——以三年级上册《富饶的西沙群岛》教学为例

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[中图分类号] G623.2 [文献标识码］A [文章编号] 1007-9068（2025）19-0080-03

随着教育改革的不断深人，小学语文教学越来越注重培养学生的语文综合素养，尤其是阅读思维能力。阅读思维能力是学生在学习和生活中必不可少的能力，包括理解、分析、综合、评价和创造等多个方面。《义务教育语文课程标准（2022年版）》明确提出“发展思维能力，提升思维品质”的要求。（剩余3428字）

试读结束

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