聚焦单元整体 提升综合能力

——以三年级下册第八单元为例

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[中图分类号] G623.2 [文献标识码］A [文章编号] 1007-9068（2025）19-0068-03

统编语文教材以单元为单位整体设计教学内容，并将人文主题和语文要素以知识点的形式分散到单元的各个板块中。为此，教师在教学时要具有单元整体意识，理清单元整体与教学目标之间的关系，从整体上提升学生的语文综合能力。（剩余3894字）

试读结束

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