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[中图分类号] G623.2 [文献标识码]A [文章编号] 1007-9068（2025）19-0062-03
中共中央、国务院印发的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》明确提出：“促进学生完成好基础性作业，强化实践性作业，探索弹性作业和跨学科作业，不断提高作业设计质量。”在行为设计学中，峰值体验指的是那些深刻且难忘的经历。（剩余3148字）
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