把握类群定位，发挥文学阅读教学价值

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［摘 要］文学阅读是发展学生核心素养的重要途径，强调学生阅读过程中的个性化、多元化审美体验。因此，教师要根据语文新课标的理念，结合学生的实际需要进行有针对性的文学阅读教学。在文本解读中，要精准遴选适合的内容；在任务规划中，要关注学生的审美体验；在学程设置中，既要关注多维资源，又要聚焦单篇文本，引导学生感受文学作品的艺术魅力。（剩余4545字）

试读结束

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