历练思维能力，须从这些关注点入手

［摘 要］思维能力是语文核心素养的重要内容之一。语文教学要培养学生正确理解和运用祖国语言文字的能力，就需要激活学生内在的认知思维。课堂教学中，教师要充分关注并开掘文本中的言语思维训练价值，从言语生长点、表达构思、助学体系等三个不同的维度，引导学生深入探究，推动学生思维能力的发展。

［关键词］思维能力；言语生长；创造意识；思维能力

［中图分类号］ G623.2 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1007-9068（2023）31-0029-03

《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“2022版语文新课标”）首次在义务教育阶段提出了“语文核心素养”的概念，并将其划分为“文化自信”“语言运用”“思维能力”和“审美创造”四个核心维度。（剩余4703字）