基于学生语言运用能力发展的阅读教学策略
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［摘 要］语文教学要致力于学生核心素养的提升。在小学语文教学中，教师要以培养学生核心素养为导向，通过赏析品味、关联阅读、迁移创造等策略，引领学生真正走进文本、品味语言、发展思维、内化文本等，帮助学生完善认知结构，把核心素养的教学目标落到实处。
［关键词］语言运用；阅读教学；素养为本
［中图分类号］ G623.2 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1007-9068（2023）31-0008-03
语言运用是语文核心素养的重要内容。（剩余4817字）