美术专递课堂中“身体”的现象学阐释

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摘   要： 在基于互联网而开展的专递课堂中，教学主体除了现实身体之外，还存在两种身体，分别是“虚拟身体”和“技术身体”。其中“虚拟身体”是指主体利用技术和媒介，将自己沉浸式投射到虚拟环境之中；“技术身体”是指因技术和媒介而形成的身体现象。三者具有完型性、交互性和“虚幻的真实性”，呈现为格式塔结构。（剩余8068字）

试读结束

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