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摘 要: 混合式教学情境下的单元作业设计,能够充分利用“线上+线下”“课堂+课后”的优势,形成互补。它提供了更多的单元作业样式,更真实和丰富的作业情境,也为作业评价提供了更可靠、更多元的手段。混合式教学情境为高中思想政治单元作业设计提供了学情监测、内容分析、形式设计、作业开发、评价反馈的连续性路径。(剩余6781字)
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混合式教学情境下高中思想政治单元作业设计
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