统编版初中历史教材教学的三维建构

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摘   要： 史实、文化和时势是历史教学的三维坐标，统编版初中历史教材以史实为基、以文化为本、以时势为纲，具有科学性和时代性，贴近学生实际、生活和学习，对培养学生的历史核心素养和历史思维起到了基础性作用。教师在教学实践中要因势利导，构建三维教学路向：挑选甄别、补充完善并活化呈现史料;激活、创新并应用文化资源;对比参照以开阔学生的历史视野，感悟升华以使学生获得历史思维，启发引导学生发现历史规律，从而最大化地凸显统编版教材的亮点和特色。（剩余9045字）

试读结束

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