从“魔童”到暖阳
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万玮摄
每个班级似乎都会不可避免地出现“魔童”。而这一届学生里，带着“魔童"特质的，便是小煜。我们“斗智斗勇"近六百天，是一场煎熬与苦痛交织、师生共生共长的“渡人渡己”之旅，更是一次“育人育己"之行。
初见“魔性”：当顽劣成为标签
初识小煜，他略显羞涩，在55个学生中并不显眼。可随着对环境和同学们熟悉起来，他的“魔性"开始暴露：暴躁易怒、满口脏话、扰乱课堂秩序、逗弄特殊同学，甚至信奉“武力解决一切”，成为打遍天下的“无敌手”很快，他成了家长眼中的“顽劣之徒”，同学避之不及的“头号人物”。（剩余2180字）
