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“老师，不好了！小宇和小明在走廊里打起来了！"我正在办公室批改作业，一群孩子吵吵闹闹地把小宇和小明推揉进办公室。我抬头一看，小宇拽着小明的胳膊让他赔书，小明的脸涨得通红，拳头擦得紧紧的。
“怎么又是你们两个？”一股怒火涌上我的心头。按照以前的解决方式，我会询问了解事情的经过，并且做出评判，让过错方道歉，让损坏物品的一方照价赔偿。（剩余2388字）
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