不只化解矛盾

——非暴力沟通赋能小学生解决人际冲突问题

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学生间发生人际冲突是常见的事，绝大多数冲突都是沟通不畅、情绪表达不当或彼此不理解造成的。有些教师为了追求效率，可能会匆匆判定责任归属，实施相应的惩罚。这样做虽能快速平息事端，却难以从根本上培养学生自主化解冲突的能力，甚至可能使部分学生负面情绪积累，进一步加深彼此间的隔阂。

因此，我尝试将美国心理学家马歇尔·卢森堡提出的“非暴力沟通"理念引入班级管理。（剩余3419字）

试读结束

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