阅读说话课教学模式推广研究

内容摘要：语文“阅读说话课”融读写说为一体，能引导学生自主学习和提高学生自学能力。分析“阅读说话课”阅读表达交流实践，促进学生大量阅读，适量写作，敢于说话，从容说话。讨论“阅读说话课”推广的价值、作用、途径，推动有效语文教学改革。

关键词：“阅读说话课”教学模式 实践 自主学习

没有学生参与的教学活动都是无效的，也就是说，没有学生的自主学习，就没有学生的学习效果。（剩余3574字）

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