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内容摘要:新冠疫情期间,学校教学转为线上,“云端课堂”成了新的教学形式。针对这种情况,转换思路和调整方法,通过从线下延伸到线上的演讲与写作实践,可赋予“云端课堂”更多样和深刻的改变,达到提升学生语文学科核心素养的目的。
关键词:云端课堂 演讲与写作 核心素养
2019与2020年交接之际,中华大地经历了一场前所未有的“战役”。(剩余3299字)
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在云端课堂提升学生的学科核心素养
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