互联网+背景下语文教师专业发展路径探析

内容摘要：传统的小学语文课堂受到“互联网+”背景的冲击，其劣势已逐渐显现，而反映在小学语文教师身上，则是信息化教学资源不足、信息化教学水平较低、课堂氛围不佳等问题。为克服以上问题，摆脱专业发展困境，小学语文教师需要灵活使用信息化教学用具，妥善安排设计教学方式方法和内容，并通过远程教研，实时更新教育教学先进理念，助力学生语文基础知识和基本技能的学习，使其成为全面发展的人，这也是小学语文教师专业发展路径的最终走向和目标。（剩余4161字）

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