从一堂作文课看高中语文生态课堂的构建

内容摘要：作文教学常常是语文学科的难点，许多老师对于作文课常感到左右为难。用生态课堂理念来引领教学，能够调动起学生的积极性，发挥学生主体作用。通过对一节高中语文作文教学公开课进行回顾与反思，从设置教学环节和师生课堂互动两方面提出了具体策略，以期能够构建开放包容、和谐生态的语文课堂。

关键词：高中语文 作文教学 生态课堂 师生互动

生态课堂是以学生为主体，注重学生个体发展的课堂。（剩余5300字）

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