“三新”视域下高中生物学实验教学

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

【摘  要】在“三新”视域下，高中生物学实验教学不仅可以帮助学生体验获取信息与发现规律等，还可以培养学生的实验思维，养成积极的科学态度。教师通过精选与拓展实验内容，不断创新与优化高中实验教学形式；通过重视实验引导、借助信息技术和丰富实验类型等措施，可以全面培养学生的实验素养，本文针对“三新”视域下高中生物实验教学的具体策略进行全面分析。（剩余4309字）

试读结束

目录
monitor