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【摘 要】本文探讨了基于核心素养的生物学教学在高中教育中的应用，核心素养作为学生综合能力的重要组成部分，对学生的综合发展具有重要意义。在生物学教学中，通过培养生命观念、科学思维、科学探究、社会责任等核心素养，提升学生的科学认知能力、问题解决能力及社会责任感。本文通过教学案例分析，探讨了不同核心素养在生物学教学中的具体应用方法，为今后生物学教学实践提供了理论支持。（剩余4316字）
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基于核心素养的生物学教学探索
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