在单元整体教学中蕴数学练习课之趣

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【摘  要】在小学数学教学中，单元整体教学有着非常重要的意义，单元整体教学强调将数学知识作为一个有机的整体，而不是孤立的知识点，在枯燥的练习课或复习课中应更关注单元整体教学。以苏教版小学数学三年级上册“两、三位数乘一位数的笔算与口算练习课”为例，通过单元知识的整体建构并设计不同层次的练习题，完善学生认知结构，实现提升学生核心素养的目标。（剩余4347字）

试读结束

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