大单元教学背景下的小学音乐教学策略

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【摘  要】随着当前教育领域的发展，大单元教学理念逐渐进入人们视野，它在创新学科教学模式的同时，提高了学生的学习综合能力。因此，在大单元教学背景下，小学阶段的音乐教学实施创新式改革，教师应顺应当下教育事业的发展，革新自己的教学理念和教学方式，引导学生从整体角度出发，把握歌曲的大概念，促进学生建立完整的音乐学科知识体系，让学生能更好地理解和掌握音乐知识，优化自己的学习体验，在一定程度上为教师构建高效的音乐教学课堂做好相应铺垫。（剩余4274字）

试读结束

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