重视教材内容，构建社会生活史课堂

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［摘 要］在初中历史课堂中，教学社会生活史的内容能够有效地提升学生的历史思维能力和实践能力，对学生的历史学习和个人发展也有很大的帮助。为此，初中历史教师可聚集构建社会生活史课堂的意义，关注初中历史教材中的社会生活史内容，积极构建社会生活史课堂，以激发学生的历史学习兴趣和培育其历史核心素养。

［关键词］社会生活史；初中历史教学；教学策略

［中图分类号］    G633.51                ［文献标识码］    A                ［文章编号］    1674-6058（2025）15-0039-05

社会生活史作为一个独立的史学研究领域，始于20世纪90年代。（剩余4854字）