大思政背景下高职辅导员与思政教师协同育人路径探析

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摘 要：高职院校辅导员与思想政治理论课教师作为高校思想政治工作的“一体两翼”，两支队伍应当目标高度一致、功能深度契合，合力推进思政育人。但调研发现，目前高职院校思想政治教育并没有形成两支队伍协同育人的常态，仍存在协同育人理念欠缺、协同育人机制不健全、协同育人平台建设不足等问题。因此，有必要通过强化价值理念、构建管理机制、搭建交流平台等途径，凝聚协同育人共识，聚合协同育人力量，提升协同育人实效。（剩余6273字）

试读结束

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