课后服务课程：“欢乐农场主”社会服务课程研发与实施

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摘 要：跨学科主题学习作为一种新型的教学模式，能有效地促进学生综合能力的发展。本文通过“欢乐农场主”的课程实施，引导学生从数学、科学、劳动、综合实践等多学科视角经历完整的蔬菜推销、签约、种植、成果展现过程，丰富学生课后生活，进而提高学生的综合素养与创新能力，树立其为社会服务的责任与担当，实现跨学科教学的综合育人价值。（剩余4671字）

试读结束

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