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摘 要：在高中音乐视唱练耳教学实践中，教师积极探索教学活动的数字化变革，能够将数字技术深度融合应用到课程教学活动中，引发学生对音乐课程内容的思考和探究，从而使学生掌握歌唱技巧，提升学生的音乐素养。文章从高中音乐视唱练耳教学中数字技术的创新应用进行了探究，构建了数字技术整合应用的教学指导模式，旨在全面增强学生的歌唱素养，使音乐教育的价值得到充分彰显。（剩余7493字）
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高中音乐视唱练耳教学中数字技术的整合应用研究
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