重视创意实践培养创新能力

——小学美术“创意绘画”教学策略

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作者简介：苏丹（1983～），女，汉族，江苏南京人，南京市诚信小学，研究方向：美术教学。

摘 要：《义务教育艺术课程标准（2022年版）》中将创意实践作为艺术学科核心素养培养目标，创意绘画是培养学生“创意实践”核心素养的重要途径。具有创新精神和创新能力的人才是当今社会紧缺人才之一，而美术教育是培养创新精神的重要途径，创意绘画在培养创新精神和创新能力中发挥重要作用。（剩余5280字）

试读结束

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