素质教育背景下低年级语文课堂教学与课后作业的统一
作者简介：王瑞玲（1980～），女，汉族，福建漳州人，漳州市第二实验小学迎宾分校，研究方向：小学语文教学。
摘 要：素质教育是现阶段教育的主题，语文作为我国传统教育的基础科目，自然成为改革的重点。现阶段教育要求提高课堂教学的质量。只有做到课堂教学与课后作业的协调统一，才能有效提升教育的质量。文章从低年级语文教育视角出发，探寻小学低年级语文课后作业设计的现状，结合其原因探讨了课堂教育与课后作业和谐统一的途径，希望对广大语文教师有所帮助。（剩余7526字）