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作者简介:施丽洁(1986~),女,汉族,江苏盐城人,上海师大附中附属龙华中学,研究方向:初中英语教学。
摘 要:英语综合实践活动能够提升学生运用所学语言和学科知识创造性解决问题的能力。项目学习优化了综合实践活动的实施,以真实的问题或任务驱动,以单元教学目标为引领,以多维实践形式为载体,以多元支架为学习保障,以评价促进良性学习,使得学生主动参与合作实践与探究,将语言学习与学科知识有机融合,最终形成终身学习能力。(剩余5719字)
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项目学习在初中英语单元综合实践活动的有效运用
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