注册帐号丨忘记密码？
1.点击网站首页右上角的“充值”按钮可以为您的帐号充值
2.可选择不同档位的充值金额，充值后按篇按本计费
3.充值成功后即可购买网站上的任意文章或杂志的电子版
4.购买后文章、杂志可在个人中心的订阅/零买找到
5.登陆后可阅读免费专区的精彩内容
打开文本图片集
摘 要：数学是有效培养学生思维水平的重要基础学科，不同于其他学科的学习，数学学科的学习，很大程度上依赖于数学课堂的教学效率，因此数学教学质量至关重要。“知效合一”是由陶行知的“知行合一”教育理念发展而来，“知”即认知是行动的开始，“效”即效能是行动的结局。认知的高度决定了行动的效果，认知的广度决定了行动的效应，认知的深度决定了行动的效率。（剩余5941字）
登录龙源期刊网
购买文章
浅析“知效合一”视角下数学课堂效率的提高措施
文章价格：5.00元
当前余额：100.00
阅读
您目前是文章会员，阅读数共：0篇
剩余阅读数：0篇
阅读有效期：0001-1-1 0:00:00