立德树人背景下高中班主任德育教学策略分析

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摘 要：随着国家对学生核心素养培养的日渐重视，德育教育工作的有效性成为当下的教学重点，也对高中教师的教育教学管理能力以及专业素养提出了更高的要求。学生的成长过程中会受到很多因素的影响，包括身体的快速发育、思想状态的不断成熟还有心理状态的变化。高中教师要在德育工作中对学生的思想素质层面进行良好的引导，将教学管理工作与德育工作相结合，落实立德树人理念。（剩余5738字）

试读结束

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