小学道德与法治教学中的爱国主义教育渗透

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作者简介：廖柳仙（1975～），女，汉族，福建三明人，福建省三明市沙县区城关第一小学，研究方向：小学道德与法治教学。

摘 要：在小学阶段，学生接受文化教育和情感教育的影响程度能够对学生的发展发挥作用，同时由于小学生还没有良好的心理成熟素质，学生受到外界因素影响的程度也比较大。因此，将爱国教育渗透在小学道德与法治教育中能有效地帮助学生建立良好的爱国情感和爱国心理，帮助学生建立良好的文化自信心和自豪感具有十分重要的作用。（剩余8638字）

试读结束

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