小学科学教学中培养学生的问题意识策略探究

作者简介：郭灿辉（1975～），男，汉族，福建南安人，福建省南安市第二小学，研究方向：小学科学教学。

摘 要：新课程改革的贯彻落实，使得科学课程开始被放入小学阶段的教学当中，因而，小学科学也变成小学时期所必学的一门学科。科学不仅改变着人类的精神文化生活，而且改变着人类的物生活，所以，小学科学教学当中问题意识的培育显得尤为关键。（剩余5849字）

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