高中物理教学中培养学生抽象思维能力的策略

作者简介：郭向刚（1990～），男，汉族，山东滨州人，山东省青州第一中学，中学二级教师，研究方向：物理教学;

张学敏（1980～），女，汉族，山东潍坊人，山东省青州第一中学，中学一级教师，研究方向：物理教学。

摘 要：自实施素质教育以来，我国各个学段和学科的教学越来越重视对学生综合学习思维和意识的培养，“如何帮助学生形成真正的抽象思考能力”业已成为广大教育工作者思考、研究的共同课题。（剩余5883字）

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