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作者简介:李冬燕(1987~),女,汉族,山东泰安人,山东省德州市铁西南路小学,研究方向:小学语文教育。
摘 要:课后作业是落实“双减”政策的一个重要着力点。在小学语文教学中,为了切实减轻学生的课后作业负担,以及更好地发挥课后作业的各种作用,教师在设计课后作业时,应该自始至终做到减量与提质并重、知识与能力并重、习惯与思维并重。(剩余6238字)
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谈“双减”背景下的小学语文课后作业
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